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Enregistrement W4412055887 · doi:10.1016/j.conctc.2025.101519

Response variability to exercise (REVISE): Study rationale, design and methods

2025· article· en· W4412055887 sur OpenAlexafffund
Robert Ross, Andrew G. Day, Paula J. Stotz, Samantha Wade, Robert A. Cooke, Nick Liberatore, Benoı̂t Lamarche

Notice bibliographique

RevueContemporary Clinical Trials Communications · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePhysical Activity and Health
Établissements canadiensCanadian Nutrition SocietyKingston Health Sciences CentreQueen's University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésComputer scienceManagement scienceApplied psychologyPsychologyEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In response, leading health authorities worldwide recommend that all adults accumulate 150 min/wk of moderate to-vigorous physical activity. However, we and others have demonstrated an extraordinary inter-individual variability in CRF response to standardized exercise wherein a substantial number of adults may not improve CRF beyond day-to-day variability. Whether CRF response to first line therapy is a permanent feature of the individual or can be altered by increasing exercise dose is unknown. We will perform a single-centre, two-phased, randomized controlled trial. In Phase I we will randomly assign previously inactive, adult men and women between 25 and 65 years in a 1:9 ratio to a no-exercise wait-list control, or a low amount, low intensity (∼150 min/wk) group for 16 weeks. In Phase II (16 weeks), participants randomized to exercise in phase I will be re-randomized to 1 of 3 exercise groups: 1) the same low amount, low intensity; 2) low amount, high intensity, or 3) high amount, high intensity. The primary outcome is CRF. Our primary question is, after 16 weeks of ∼150 min/wk of moderate intensity exercise, does increasing exercise intensity or exercise amount for an additional 16 weeks improve CRF differently depending on the response to exercise during the first 16 weeks? The findings will provide first evidence and immense opportunity for development of a more personalized approach to exercise that recognizes individual response variability. Trial registration: clinicaltrials. gov identifier: NCT05496751.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,084
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,082
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,702
Score d'incertitude au seuil0,944

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0840,082
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,674
Tête enseignante GPT0,634
Écart entre enseignants0,040 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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