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Enregistrement W4412103815 · doi:10.3390/machines13070591

Deploying an Educational Mobile Robot

2025· article· en· W4412103815 sur OpenAlexaff
Dorina Plókai, Borsa Détár, Tamás Haidegger, Enikő Nagy

Notice bibliographique

RevueMachines · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueTeaching and Learning Programming
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceHuman–computer interactionMobile robotRobotArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study presents the development of a software solution for processing, analyzing, and visualizing sensor data collected by an educational mobile robot. The focus is on statistical analysis and identifying correlations between diverse datasets. The research utilized the PlatypOUs mobile robot platform, equipped with odometry and inertial measurement units (IMUs), to gather comprehensive motion data. To enhance the reliability and interpretability of the data, advanced data processing techniques—such as moving averages, correlation analysis, and exponential smoothing—were employed. Python-based tools, including Matplotlib and Visual Studio Code, were used for data visualization and analysis. The analysis provided key insights into the robot’s motion dynamics; specifically, its stability during linear movements and variability during turns. By applying moving average filtering and exponential smoothing, noise in the sensor data was significantly reduced, enabling clearer identification of motion patterns. Correlation analysis revealed meaningful relationships between velocity and acceleration during various motion states. These findings underscore the value of advanced data processing techniques in improving the performance and reliability of educational mobile robots. The insights gained in this pilot project contribute to the optimization of navigation algorithms and motion control systems, enhancing the robot’s future potential in STEM education applications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,018

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,301 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
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