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Enregistrement W4412188553 · doi:10.54254/2753-7064/2025.lc24968

A Comparison of the Main Axis Architectural Design of the University of British Columbia and Tsinghua University: Cultural and Environmental Perspectives

2025· article· en· W4412188553 sur OpenAlexaffabout

Notice bibliographique

RevueCommunications in Humanities Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueArchitecture, Art, Education
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArchitectural engineeringEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper compares the main axis architectural designs of the University of British Columbia (UBC) and Tsinghua University from cultural and environmental perspectives. Both universities embody unique historical and cultural values, reflected through their spatial organization and architectural elements. UBC, located in Vancouver on the traditional territory of the Musqueam people, integrates modernist architecture with Indigenous art and sustainable design principles, highlighting themes of reconciliation, inclusivity, and ecological innovation. In contrast, Tsinghua University in Beijing exemplifies Chinese classical symmetry, Confucian values, and cultural heritage through its axial layout, historic buildings, and garden aesthetics. This research investigates how each campus uses its main axis to express cultural identity and environmental consciousness. It employs two theoretical frameworksUnsettling Settler Colonialism and Palladio Virtuelto analyze the symbolic and functional aspects of architectural design. The study finds that while UBC emphasizes multicultural integration and ecological responsibility, Tsinghua focuses on cultural continuity, order, and a harmonious relationship between architecture and nature. The findings suggest that campus main axis design is not only a spatial tool but also a medium for cultural expression and environmental engagement. This study contributes to current academic discourse on campus planning by offering comparative insights into how architecture negotiates between tradition, modernity, and sustainability.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,876
Score d'incertitude au seuil0,297

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,008
Études des sciences et des technologies0,0120,007
Communication savante0,0110,001
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,133
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,196 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

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Publié2025
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