Sustainability, Public Procurement and SMEs - Challenges and opportunities
Notice bibliographique
Résumé
The global value of public procurement spending is enormous. Each year, approximately 19% of the EU GDP is spent by over 250,000 public authorities purchasing services, works and supplies. The sheer scale of public procurement spending and supplier selection decisions can literally create and shape the market, impacting the lives of citizens across countries and regions at large. Over the last decade public procurement experienced wide spread modernization across the globe, both including local and international levels. These days, public procurement is no longer just about buying the cheapest possible supplies or services but, rather, it is understood as a process whereby organizations meet their needs in a way that achieves value for money on a lifetime basis and delivers aspects beyond savings. This includes doing business responsibly, taking a leadership position in the community and ensuring promotion of Small and Medium Enterprises (SMEs) in public procurement. <br/>SMEs are considered the backbone of the European economy as they represent around 99,8 percent of all enterprises and produce more than a half of the European GDP. Thus, if more SMEs participate in public procurement, the competition will increase and, consequently, governments will be able to achieve better value for money in their contracts. Also, it has been argued that most innovations originated from small entrepreneurial firms which support the sustainability agenda. <br/>The main claim of this article is that sustainability and the promotion of SMEs participation in public procurement do not necessarily contradict each other. It is without doubt that SMEs participation in the procurement context encompasses a number of challenges. To the latter may be accounted the argument that SMEs are too small, have too little money, experience or technical capabilities to participate in public procurement. Yet, it is argued that revised procurement law has the potential to solve some of the challenges and there is still considerable scope for promoting opportunities for SMEs such as reliance on the capabilities of third parties, bidding in form of consortia or subcontracting, the possibility to influence contract specification, and reserved contracts.<br/>
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,034 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».