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Enregistrement W4412355016 · doi:10.55016/ojs/jah.v2018y2018.53341

A Hermeneutic Approach to Pain: Gadamer on Pain, Finitude, and Recovery

2018· article· en· W4412355016 sur OpenAlex
Alexander Crist

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournal of Applied Hermeneutics · 2018
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePhenomenology and Existential Philosophy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyPain managementPhilosophyPsychotherapistPsychoanalysisMedicineAnesthesia

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While philosophical hermeneutics has often been criticized for not engaging issues concerning the body and human finitude, Gadamer’s ‘Defense of Pain’ in his final public academic appearance is an underappreciated hermeneutic contribution to the way in which we experience and respond to the physical and existential demands of pain. In light of his criticism, that the modern medical community is occupied with the utter eradication of pain, Gadamer is concerned with the consequences of such a sensibility which does not appear to focus on developing and fostering the patients’ own capacities and participation in the process of their own convalescence. For Gadamer, the patients’ active participation in the recovery (verwinden) from pain is an opportunity to experience the joys of recovery and to engage in their own vibrant rhythm of health. Yet more than this, pain is an opportunity to return to an existential and hermeneutic truth about one’s own finitude. Through reflections on the newborn’s cry at birth (Geburtsschrei) and the forgetfulness of our own mortality, we find in Gadamer’s presentation an intriguing account of pain as a deeply embodied and hermeneutic experience that furthers interpretation and understanding of our own intimate relationship with birth, death, and life.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,637
Score d'incertitude au seuil0,907

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,283
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle