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Enregistrement W4412361240 · doi:10.1080/13511610.2025.2527104

Why context matters: understanding transdisciplinary research through the lens of nine context factors

2025· article· en· W4412361240 sur OpenAlexaff
Farina L. Tolksdorf, Marie Weiss, Amanda Jiménez-Aceituno, Nina Maria Frölich, Nana Adjoa B. Amoah, David P. M. Lam, Claire Grauer, Julia Baird, Corinna Ballnat, Andra‐Ioana Horcea‐Milcu, Bettina König, Rebecca Laycock Pedersen, María Máñez Costa, David Manuel‐Navarrete, Dominic A. Martin, Bridget McGlynn, Marion Mehring, Susanne Mühlthaler, Flurina Schneider, Mandy Singer‐Brodowski, Luciano Villalba, Annika Weiser, Daniel J. Lang

Notice bibliographique

RevueInnovation The European Journal of Social Science Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueSustainability and Climate Change Governance
Établissements canadiensBrock University
Organismes subventionnairesBundesministerium für Bildung und Forschung
Mots-clésContext (archaeology)SociologyLens (geology)TransdisciplinarityEngineering ethicsThrough-the-lens meteringEpistemologyPolitical scienceSocial scienceEngineeringGeographyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Transdisciplinary research (TDR) integrates academic and non-academic expertise to co-produce actionable knowledge that contributes to societal impact in addressing sustainability challenges. While context is widely acknowledged as important, the role and definition of context factors shaping TDR remain underexplored. This study develops an integrative understanding of context by synthesising theoretical literature and analysing 17 semi-structured interviews from international TDR case studies. We identify nine key context factors across three categories: outer factors (outside projects), inner factors (within projects), and temporal/ spatial dimensions (project boundaries). These context factors influence collaborative research processes in different ways across projects, requiring ongoing reflexivity and adaptation. Positionality awareness and ethics are central in shaping power dynamics, stakeholder engagement, and knowledge-co-production, highlighting the need for context-sensitive approaches. To support this in a structured way, we present a framework linking context with research design, process, methods and outcomes. Additionally, we provide a set of reflective questions for researchers and practitioners to identify, assess, and respond to contextual influences that shape stainability transformations. By advancing a more systematic understanding of context, this study contributes to building reflexive and inclusive approaches to transdisciplinary collaboration.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,024
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,024
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,976
Score d'incertitude au seuil0,126

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0240,024
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0090,007
Études des sciences et des technologies0,0110,054
Communication savante0,0220,030
Science ouverte0,0020,015
Intégrité de la recherche0,0040,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,282
Tête enseignante GPT0,427
Écart entre enseignants0,145 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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