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Enregistrement W4412382044 · doi:10.1017/hgl.2025.3

The Two of Disjunction or the Two That Makes One? Hegel and Badiou on Love

2025· article· en· W4412382044 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHegel Bulletin · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychoanalysis, Philosophy, and Politics
Établissements canadiensAthabasca University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHegelianismPhilosophyEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract For both Hegel and Badiou, love is one vehicle through which the transition from substance to subject concretely occurs, despite their respective conceptions of this transition differing drastically. Although (amicably) critical of Hegel’s Logic , Badiou—the first systematic continental philosopher since Hegel—never expressly reproaches Hegel’s conception of love, as outlined in both the Logic and the Realphilosophie lectures, but it is not Hegelian love which Badiou champions. His possible criticisms of Hegelian love can only be discerned through his explicit critiques of the Logic, in which he faults Hegel’s denial of absolute difference. Given that Badiouian love is conceived precisely as the subjective experience of absolute difference, his critique of Hegel must play a more significant role in his conceptual rehabilitation of love than is immediately evident. This paper teases out Badiou’s critique of Hegel and examines what it illuminates regarding his conception of love, as well as Hegel’s. I conclude that Badiou’s conception highlights an aspect of Hegelian love which Hegel himself does not sufficiently emphasize, but it remains too one-sided on its own and thus forces one to continue to decide in favour of Hegel.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,862
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,338
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle