Challenges in Shared Parenting Among Racial Minority Women Survivors of Domestic Violence With Young Children
Notice bibliographique
Résumé
This paper reports findings from a mixed-methods study, which aimed to examine challenges in shared parenting among racial minority women survivors of domestic violence who have a young child under the age of 4. Fifteen racial minority women were among the 84 respondents who first participated in an online questionnaire survey to study shared parenting experiences. Based on the questionnaire survey findings, we developed semi-structured questions and invited the surveyed women to participate in an in-depth individual interview. Five of the 15 racial minority women who participated in the survey were interviewed. These five women were no longer in their heterosexual relationships with the perpetrator of violence. From the quantitative data analysis, racial minority women in this study more frequently experienced physical hurt, excessive texting from ex-partners, self-reported anxiety, financial hardship, and a lack of social support, compared with the non-racialized participants. Findings from the qualitative interviews suggest that racial minority women in this study shared strong resilience in coping with all of these challenges. They value family ties, choose to forgo the court system, stay positive, and embrace new intimate relationships. This paper shares rare and valuable findings from these racial minority women survivors and discusses implications on education and practice for service providers.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».