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Enregistrement W4412400563 · doi:10.1080/1461670x.2025.2531788

Bodying the War Correspondent: Deploying Creative Practice to Explore the Reporter's Body as a Sense-Making Tool

2025· article· en· W4412400563 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournalism Studies · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueArtistic and Creative Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesRMIT UniversityUniversité du Québec à Montréal
Mots-clésSociologySense (electronics)AestheticsEpistemologyMedia studiesPolitical scienceArtPhilosophyEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In her 2021 essay, Bodying the Journalist, Chantal Francoeur acknowledges that journalists’ bodily experiences – “that complex assemblage of impulses, reactions, senses, emotions, energies and physical states” – are not easy to categorise or analyse. She argues that foregrounding the body both as an object of study and as a key resource for conducting research lies in part with journalists themselves investigating how they use their bodies as sense-making tools. This article operationalises Francoeur's three-dimensional framework for understanding how journalists deploy their bodies through the creation and analysis of a personal essay about the lived experience of a Reuters staff correspondent who was assigned to Afghanistan in 2011. The essay was written by one of the authors in journalism's creative non-fiction genre to explore her everyday encounters and embodied routines during a key period in the conflict that saw a surge in violence and coincided with the major news event of Osama Bin Laden's death. The personal essay's focus on how the journalist mobilised her body in her daily encounters with the new environment and interactions with others contributes to growing recognition of the emotional and physical work performed behind news headlines.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,742
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0040,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,139
Tête enseignante GPT0,431
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle