Principles of good practice for concept definition in the context of translation and linguistic validation of clinical outcome assessments (COAs)
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Translation teams conducting translation and cultural adaptation find it paramount to properly describe concepts of items within clinical outcome assessments (COAs). To minimize potential threats to linguistic/conceptual equivalence, these teams must understand the concepts a COA intends to measure. This research provides recommendations for the process of developing concept definitions in general, as well as specific recommendations on who should be involved in the process and what a concept definition document should contain. METHODS: The Concept Definition Working Group of the International Society for Quality of Life Research (ISOQOL) Translation and Cultural Adaptation Special Interest Group (TCA-SIG) carried out a literature review and a survey of 20 professionals working in the area of translation and linguistic validation of COAs. The Working Group based recommendations on a combination of survey results and consensus building via online meetings. RESULTS: Translation teams should develop concept definitions during the preparation phase of the translation process, assuming they do not already exist, and include COA developers and project managers with experience in linguistic validation and conceptual analysis of COAs. The Working Group recommends that concept definitions consist of information related to the therapeutic area being studied, information related to the COA development process, definitions of concepts and domains, as well as elaboration of colloquialisms and acceptable/unacceptable translation alternatives. We recommend centralized distribution of concept definitions. CONCLUSIONS: Concept definitions guide stakeholders and ensure all parties align on the intended meaning of items being translated. While experts have made recommendations for best practices around translation and linguistic validation methodology, they have not clearly delineated the process of defining concepts. The Concept Definition Working Group of the ISOQOL TCA-SIG has therefore developed a set of recommendations for the process of defining concepts. With these recommendations the Working Group intends to standardize the development of concept definitions with the goal of enhancing conceptual equivalence across translations to support data pooling and provide confidence that clinical trial data are comparable, interpretable, and can be relied upon in evaluating clinical benefit of treatments.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,061 | 0,149 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle