Predicting Unplanned Readmission Risk in Patients With Cirrhosis: Complication-Aware Dynamic Classifier Selection Approach
Notice bibliographique
Résumé
Background: Cirrhosis is a leading cause of noncancer deaths in gastrointestinal diseases, resulting in high hospitalization and readmission rates. Early identification of high-risk patients is vital for proactive interventions and improving health care outcomes. However, the quality and integrity of real-world electronic health records (EHRs) limit their utility in developing risk assessment tools. Objective: Despite the widespread application of classical and ensemble machine learning for EHR-based predictive tasks, the diversity of health conditions among patients and the inherent limitations of the data, such as incompleteness, sparsity, and temporal dynamics, have not been fully addressed. To tackle those challenges, we explored a framework that characterizes patient subgroups and adaptively selects optimal predictive models for each patient on the fly to enable individualized decision support. Methods: The proposed framework uniquely addresses patient heterogeneity by aligning diverse subgroups with dynamically selected classifiers. First, patient subgroups are generated and characterized using rules indicating medical diagnosis patterns. Next, a meta-learning framework trains a meta-classifier for optimal dynamic model selection, which identifies suitable models for individual patients. Notably, we incorporated a tailored region of competence to refine model selection, specifically accounting for cirrhosis complications. This approach not only enhances predictive performance but also elucidates why individualized predictions are better supported by selected classifiers trained on specific data subsets. Results: The proposed framework was evaluated for predicting 14-day and 30-day readmission in patients with cirrhosis using multicenter data obtained from 6 hospitals. The final dataset comprised 3307 patients with at least 2 admission records, along with a range of factors including demographic information, complications, and laboratory test results. The proposed framework achieved an average AUC (area under the curve) improvement of 5% and 4% compared to the best baseline models, respectively. Conclusions: By leveraging the expertise of the most competent classifiers for each patient subgroup, our approach enables interpretable training and dynamic selection of heterogeneous predictive models. This advancement not only improves prediction accuracy but also highlights its considerable potential for clinical applications, facilitating the alignment of diverse patient subgroups with tailored decision-support algorithms.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».