Mathematical Perspectives on Rewilding
Notice bibliographique
Résumé
Achieving sustainable human-wildlife coexistence in well-functioning ecosystems is a vitally important and major challenge under global change. In response, rewilding is an emerging paradigm in ecosystem service provision through the re-establishment of natural ecological processes in self-sustaining ecosystems. Effective prediction of ecological changes in rewilding projects requires tools integrating quantitative methods with social-economic dimensions and thinking. We consider the current state of such quantitative treatments, highlighting opportunities for harnessing mathematics and statistics. We present an emerging quantitative framework, encompassing four key areas of the rewilding process: design and planning, ecological modelling, metrics for assessment, and coupled social-ecological systems, informed by recent progress in mathematical, statistical, and ecological modelling. The adaptive cycle concept is used to integrate these four key areas. Dynamical systems modelling informed by empirical knowledge allows us to address trans-disciplinary feedbacks, nonlinearities, and anticipate the potential for emerging properties and critical transitions/regime shifts during rewilding, predicting the range and likelihood of alternative scenarios. Our framework provides a possible foundation and new opportunities for a more robust quantitative and predictive methodology for rewilding. We argue that a project is more likely to achieve its goals, and in a more cost-effective way, if mathematical scientists are included from the beginning.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,010 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».