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Enregistrement W4412522187 · doi:10.1002/ajb2.70063

Flooding stress influences productivity and modulates biodiversity effects in experimental grassland communities, shaping biodiversity–productivity relationships

2025· article· en· W4412522187 sur OpenAlexaff
Aleksandar Zhekov, Bérenger Bourgeois, Monique Poulin

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Botany · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant responses to water stress
Établissements canadiensMcGill UniversityUniversité LavalMinistère de l'Agriculture, des Pêcheries et de l'Alimentation
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiodiversityGrasslandProductivityBiologyFlooding (psychology)EcologyEnvironmental resource managementAgroforestryEnvironmental science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PREMISE: Biodiversity loss and increasing extreme weather events disrupt the functioning of ecosystems and thus their ability to provide services. While the interplay among various climatic constraints, diversity and productivity has received increasing attention in the last decades, the role of flooding has been overlooked. METHODS: In a greenhouse experiment, we manipulated species richness and water regimes to evaluate the influence of flooding on species diversity-productivity relationships. We measured biomass production and partitioned net biodiversity effects into complementarity and selection effects. To link changes in biodiversity effects to underlying mechanisms, we evaluated the contribution of species richness, species identity, functional diversity and community-level traits. RESULTS: Under flooding, biomass production decreased, and biodiversity effects were less frequently positive. By reducing the incidence of positive complementarity effects, flooding promoted a preponderance of selection effects. Flooding further favored competitive displacement by Phalaris arundinacea; balanced contributions to selection effects from all functional groups at field capacity subsided under flooding when P. arundinacea became the single dominant species. As a result, its acquisitive leaf trait attributes contributed more to selection effects and biomass production under flooding, while root traits contributed less to complementarity effects at field capacity. CONCLUSIONS: As an environmental stressor, flooding promoted the dominance of tolerant species and reduced the incidence of complementary species interactions in the experimental plant communities, clearly modulating the linkage between diversity and productivity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,046
Score d'incertitude au seuil0,436

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,227
Écart entre enseignants0,201 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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