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Enregistrement W4412546197 · doi:10.1002/jsc.70001

Antecedents of Ambidextrous Leadership in Entrepreneurship: The Role of Emotional Intelligence and Entrepreneurial Leadership Styles

2025· article· en· W4412546197 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueStrategic Change · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEmotional Intelligence and Performance
Établissements canadiensThompson Rivers University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmotional intelligenceEntrepreneurshipLeadership styleAmbidexterityBusinessEntrepreneurial leadershipPsychologyTransactional leadershipManagementBusiness administrationSocial psychologyEconomicsFinance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT Ambidextrous leadership (AL) is a game‐changer for entrepreneurial success, empowering leaders to balance exploration and exploitation expertly—two powerful forces that drive innovation and business growth. Yet, despite its evident importance, research into the factors that shape AL in entrepreneurial settings remains surprisingly sparse. This study fills this gap by exploring how emotional intelligence, adaptive and flexible leadership, transformational leadership, and transactional leadership influence AL behaviors among entrepreneurial leaders. Drawing on data collected via structured questionnaires from entrepreneurs who lead high‐tech businesses in the UK, this research reveals how each leadership dimension contributes to AL. The results, based on multiple linear regression analysis, indicate that while all four leadership styles influence AL, they do so in distinct ways. Transformational and transactional leadership help shape a leader's opening and closing behaviors, while adaptive or flexible leadership determines the strategic timing for their deployment. Additionally, emotional intelligence fosters the emotional climate that helps leaders navigate the tensions inherent in leading innovation. The study demonstrates that emotional intelligence and adaptive/flexible leadership are individual capabilities that empower leaders to act ambidextrously. In contrast, transformational and transactional leadership are behavioral modes that enable leaders to lead ambidextrously. This study not only enriches entrepreneurial leadership theory but also provides actionable insights for cultivating the leadership skills necessary to build ambidextrous capacity at the individual level, thereby fueling innovation and driving scalable success in entrepreneurial ventures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,308
Score d'incertitude au seuil0,669

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,332
Tête enseignante GPT0,350
Écart entre enseignants0,018 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle