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Enregistrement W4412593969 · doi:10.1016/j.jum.2025.07.004

Public perceptions of Montréal's streets: Implications for inclusive public space making and management

2025· article· en· W4412593969 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Urban Management · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueUrban Transport and Accessibility
Établissements canadiensUniversité de MontréalMila - Quebec Artificial Intelligence Institute
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research CouncilSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaFonds de Recherche du Québec-Société et Culture
Mots-clésPublic spacePerceptionSpace (punctuation)SociologyAestheticsPublic relationsGeographyPsychologyPolitical scienceArtEngineeringArchitectural engineeringLinguisticsPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

How urban residents perceive and value the quality of public space remains crucial to inclusive urban planning and design. Yet, understanding these perceptions is often complicated by the diverse social and cultural backgrounds of city dwellers. This article examines how citizens in Montréal assess their streetscapes across multiple criteria, such as accessibility, comfort, and aesthetics, and reports on rating and ranking experiments that reveal notable discrepancies in individual perceptions, particularly on inclusivity-related dimensions. More convergent assessments emerged during group discussions. Building on these findings, this study offers a framework for integrating individual and collective assessments, providing insights for municipal planners. The results underscore the importance of localized, context-sensitive evaluations and illustrate how stakeholder engagement, especially in smaller focus groups, can reconcile differing views on what constitutes a welcoming and inclusive urban environment. We conclude that responsive public space management, grounded in iterative, localized participatory processes, can enhance accessibility and foster inclusivity by incorporating regular small-group dialogues that identify the diverse cultural and social needs of residents. Such an approach promotes a dynamic sense of publicness, supports adaptive management practices, and contributes to the welfare of diverse urban communities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,775
Score d'incertitude au seuil0,402

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,328
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle