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Enregistrement W4412615199 · doi:10.15690/pf.v22i3.2905

The Possibilities of Assessing the Quality of Life in Inflammatory Bowel Diseases

2025· article· en· W4412615199 sur OpenAlexaff
Anna L. Arakelyan, Andrey N. Surkov, Evgenij E. Bessonov, Anna A. Tsaturova, Denis A. Alekseev, Dar’ya V. Bychkova, Arina A. Gryaznova

Notice bibliographique

RevueПедиатрическая фармакология · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueInflammatory Bowel Disease
Établissements canadiensChildren’s Health Research Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInflammatory Bowel DiseasesInflammatory bowel diseaseMedicineQuality (philosophy)Intensive care medicineInternal medicinePhilosophyEpistemologyDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Inflammatory bowel diseases (IBD) in children are chronic immune-mediated conditions that significantly affect the quality of life (QOL). QOL assessment tools designed specifically for children allow us to quantify the degree of the disease’s impact on various aspects of their lives, such as daily activity, emotional state, social interactions, etc. The research results demonstrate that IBD has a negative impact on children’s QOL, leading to lower school performance, limited social activity, and psychological problems such as anxiety and depression. The severity of the disease, the frequency of exacerbations, the presence of symptoms, extra-intestinal manifestations, the need to follow a diet, frequent hospitalization, and side effects of drug therapy are factors associated with lower QOL. Improving QOL is one of the key goals of treatment, along with achieving clinical and endoscopic remission. Interventions aimed at improving QOL in children with IBD include pharmacological therapy, nutritional support, and psychosocial care. Regular QOL assessment allows doctors and parents to better understand the child’s needs, identify problem areas, and develop customized strategies aimed not only at controlling the disease, but also at improving overall well-being. The article summarizes data on existing methods for assessing QOL in pediatrics, including in the pathology of the gastrointestinal tract and, in particular, in IBD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,028

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,304
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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