Evaluative conditioning using virtual reality events
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Evaluative conditioning (EC) is observed when a neutral stimulus is paired with an emotionally charged unconditioned stimulus (US), resulting in a change in the pleasantness or liking of the CS. Few studies have focused on this effect within an episodic memory context (unique single-trial learning of US-CS pairings). Moreover, most studies involve US-CS pairings presented on a computer screen, but few studies have examined EC under more naturalistic conditions. We sought to fill these gaps, using a novel virtual reality (VR) paradigm. A sample of 74 participants experienced a series of negative and neutral environments in VR wherein they encountered US-CS pairs only once. They then provided ratings of pleasantness and completed a cued recall task, to assess EC and episodic memory, respectively. We successfully replicated the EC effect and did not find an association between EC and episodic memory. This latter pattern diverges from a prior study in our laboratory [Palombo, D. J., Elizur, L., Tuen, Y. J., Te, A. A., & Madan, C. R. (2021). Transfer of negative valence in an episodic memory task. Cognition, 217, 104874] and may provide insights into contextual factors not captured in the previous work. Together, our results point to the importance and effectiveness of using more naturalistic and diverse paradigms to investigate and replicate cognitive phenomena. Moreover, they may shed further light on the factors shaping the formation of affective attitudes from experiences.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle