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Enregistrement W4412768437 · doi:10.32736/sisfokom.v14i3.2405

Unveiling Public Sentiment on Quarter Life Crisis: A Comparative Performance Evaluation of Support Vector Machine and Naïve Bayes Algorithms on Social Media X Data

2025· article· en· W4412768437 sur OpenAlexaboutno aff
Talitha Dwi Septyorini, Khothibul Umam, Maya Rini Handayani

Notice bibliographique

RevueJurnal Sisfokom (Sistem Informasi dan Komputer) · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMental Health via Writing
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQuarter (Canadian coin)Support vector machineNaive Bayes classifierBayes' theoremSocial mediaComputer scienceAlgorithmArtificial intelligenceMachine learningBayesian probabilityHistoryWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Quarter Life Crisis (QLC) is one of the psychological issues experienced by many young adults and is characterized by uncertainty, anxiety, and emotional distress. In the digital era, public opinion about QLC is increasingly expressed through social media, particularly platform X. This study seeks to classify public opinion related to the QLC into positive and negative sentiments by employing two computational classification models, namely Support Vector Machine (SVM) and Naïve Bayes (NB). Despite the growing discourse, there has been no study specifically comparing classification algorithms to analyze public sentiment on QLC. Data collection was conducted through crawling techniques on platform X from November 2024 to January 2025, resulting in a total of 1120 tweets. The data underwent preprocessing, lexicon-based sentiment labeling, and TF-IDF word weighting. After preprocessing, classification using SVM and NB was evaluated by accuracy, precision, recall, and F1-score. Results indicate that SVM achieved superior performance with an accuracy of 83%, outperforming NB, which recorded 74%. These outcomes demonstrate that the SVM algorithm demonstrates superior performance in analyzing public sentiment regarding QLC. This research contributes by providing empirical evidence regarding algorithm performance for sentiment analysis in mental health topics, offering recommendations for effective early detection strategies utilizing social media data.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,763
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,145
Tête enseignante GPT0,409
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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