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Enregistrement W4412778945 · doi:10.5430/wjel.v16n1p171

Expressing Refusals in English: A Cross-Cultural Study of Invitation Responses amongst Malaysians

2025· article· en· W4412778945 sur OpenAlexvenueno aff
Nur Asyrani binti Che Ismail, Nur Rasyidah Mohd Nordin

Notice bibliographique

RevueWorld Journal of English Language · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueStuttering Research and Treatment
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Malaysia is a multicultural country with diverse cultural groups, languages, social practices and norms. The Malays, Indians and Chinese are amongst the leading cultural groups, each with unique styles of expressing refusal when communicating in English. Refusal, or the act of saying ‘no,’ is inevitable in daily routines, often leaving a negative impression on both speaker and listener. This can be particularly challenging in multicultural context, whereby different cultures use language differently to express and interpret refusals in English. Such variations can lead to misunderstandings, especially in multilingual settings. This study examined how different cultural perspectives in Malaysia expressed refusals to invitations in English. To realise the study, a qualitative approach complemented by minor quantitative elements was adopted to provide an insightful understanding of the refusal strategies used by different cultures. The employed research design included Oral Discourse Completion Task (ODCT) and interviews. A purposive sampling technique was applied to select 16 Malays, 16 Chinese and 16 Indians who are proficient English speakers. The data obtained were analysed by using Beebe et al. (1990) Refusal Taxonomies framework to categorise refusal strategies and Hofstede (2011) Cultural Dimensions to interprete an in-depth insight into cultural influences in making refusals. The findings revealed that Chinese and Indians were comfortable to express direct negative willingness in English, while Malays tended to refuse indirectly, often showing gratitude in their refusals. Future research is recommended to explore refusal strategies in other speech acts and compare refusal styles between working adults and children in Malaysia to enhance generalisability.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,180
Score d'incertitude au seuil0,449

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,394
Écart entre enseignants0,369 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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