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Enregistrement W4412784829 · doi:10.1021/acs.jcim.4c02041

Transfer Learning for Heterocycle Retrosynthesis

2025· article· en· W4412784829 sur OpenAlexaff
Ewa Wieczorek, Joshua W. Sin, Sara Tanovic, Matthew T. O. Holland, Liam Wilbraham, Víctor Sebastián-Pérez, A.R. Bradley, Dominik Miketa, Paul E. Brennan, Fernanda Duarte

Notice bibliographique

RevueJournal of Chemical Information and Modeling · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueChemical Synthesis and Analysis
Établissements canadiensDiscovery Centre
Organismes subventionnairesEngineering and Physical Sciences Research CouncilKing Abdulaziz UniversityAlzheimer’s Research UK
Mots-clésRetrosynthetic analysisComputer scienceRing (chemistry)Drug discoveryTraining setArtificial intelligenceMachine learningSynthetic dataChemistryStereochemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Heterocycles are important scaffolds in medicinal chemistry that can be used to modulate the binding mode as well as the pharmacokinetic properties of drugs. The importance of heterocycles has been exemplified by the publication of numerous data sets containing heterocyclic rings and their properties. However, those data sets lack synthetic routes toward the published heterocycles. Consequently, novel and uncommon heterocycles are not easily synthetically accessible. While retrosynthetic prediction models could usually be used to assist synthetic chemists, their performance is poor for heterocycle formation reactions due to low data availability. In this work, we compare the use of four different transfer learning methods to overcome the low data availability problem and improve the performance of retrosynthesis prediction models for ring-breaking disconnections. The mixed fine-tuned model achieves top-1 accuracy of 36.5%, and, moreover, 62.1% of its predictions are chemically valid and ring-breaking. Furthermore, we demonstrate the applicability of the mixed fine-tuned model in drug discovery by recreating synthetic routes toward two drug-like targets published in 2023. Finally, we introduce a method for further fine-tuning the model as new reaction data becomes available.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,204
Score d'incertitude au seuil0,195

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,251
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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