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Enregistrement W4412833182 · doi:10.2196/76522

Effects of The Legend of Zelda: Breath of the Wild and Studio Ghibli Films on Young People’s Sense of Exploration, Calm, Mastery and Skill, Purpose and Meaning, and Overall Happiness in Life: Exploratory Randomized Controlled Study

2025· article· en· W4412833182 sur OpenAlexvenueno aff
Annisa Arigayota, Barbara Duffek, Congcong Hou, Andreas B. Eisingerich

Notice bibliographique

RevueJMIR Serious Games · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueNostalgia and Consumer Behavior
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHappinessLegendMeaning (existential)PsychologyEntertainmentFeelingSocial psychologyStudioAestheticsVisual artsArtLiterature

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Young people feel increasingly anxious and sad nowadays. Engaging with works of art and entertainment, such as playing open-world games or watching Studio Ghibli films, can be more than just a pastime. However, the extent to which, if at all, open-world games and feelings of nostalgia affect overall happiness in life remains unclear. OBJECTIVE: This study aimed to examine the extent to which open-world games, such as The Legend of Zelda: Breath of the Wild, and nostalgia evoked by Studio Ghibli films, such as Hayao Miyazaki's My Neighbor Totoro or Kiki's Delivery Service, affect postgraduate students' sense of exploration, calm, mastery and skill, purpose and meaning, and, ultimately, happiness in life. METHODS: A controlled laboratory experiment was conducted using a 2 (playing an open-world game vs no open-world game) × 2 (nostalgia vs no nostalgia) between-subject design. Study participants (N=518) were randomly assigned to the study's 4 conditions and answered a brief questionnaire, examining their sense of exploration, calm, mastery and skill, purpose and meaning, and, ultimately, happiness in life. As part of the study, we conducted univariate analysis and bootstrapping-based moderated mediation analysis with 5000 resamples. RESULTS: 3.58, SD 0.102; SE 0.144, 95% CI 1.332-1.900; P<.001). Moreover, exploratory moderated mediation with bootstrapped-based analyses and 5000 resamples demonstrated that the effect of playing open-world games on happiness is mediated by a sense of exploration (effect=0.11; SE 0.05, 95% CI 0.04-0.21), sense of calm (effect=0.32; SE 0.09, 95% CI 0.15-0.51), sense of skill and mastery (effect=0.08; SE 0.05, 95% CI 0.01-0.18), and sense of purpose and meaning (effect=0.32; SE 0.14, 95% CI 0.06-0.60). CONCLUSIONS: This study shows that playing an open-world game, such as The The Legend of Zelda: Breath of the Wild, and nostalgia evoked by Studio Ghibli films significantly foster a sense of exploration and calm in life, as well as a feeling of mastery and skill, and purpose and meaning, hence ultimately contributing positively to one's overall happiness in life. TRIAL REGISTRATION: ISRCTN ISRCTN14757739; https://www.isrctn.com/ISRCTN14757739.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,023

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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