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Enregistrement W4412853963 · doi:10.1080/15299732.2025.2542118

One Word, Many Faces: The Italian Validation of the Multiscale Dissociation Inventory

2025· article· en· W4412853963 sur OpenAlexaff
Pierre Gilbert Rossini, Francesca Malandrone, Mariagrazia Merola, Daniela Rabellino, Paola Berchialla, Francesco Oliva, Francesca Cotardo, Gabriele Berti, Luca Ostacoli, Sara Carletto

Notice bibliographique

RevueJournal of Trauma & Dissociation · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePsychosomatic Disorders and Their Treatments
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyDissociation (chemistry)Cognitive psychologyLinguisticsPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study aimed to validate the Italian version of the Multiscale Dissociation Inventory (MDI-ITA) and to assess its psychometric properties in a non-clinical sample. The MDI was translated and culturally adapted following established guidelines. A total of 439 Italian-speaking adults participated in the study and filled out the MDI-ITA and other assessment tools for dissociation depression, anxiety, stress, and post-traumatic symptoms. The internal consistency, test-retest reliability, and construct validity of the MDI-ITA were evaluated using exploratory and confirmatory factor analyses. Consistent with previous validation studies, the analyses supported a five-factor structure: Disengagement, Depersonalization/Derealization, Emotional Constriction, Memory Disturbance, and Identity Dissociation. Cronbach's alpha values for each subscale were all greater than 0.71, demonstrating satisfactory internal consistency. Test-retest reliability was also high, with a correlation of 0.91. Convergent validity was supported by significant positive correlations between MDI-ITA and other dissociation measures. Discriminant validity was indicated by weaker correlations with depression, anxiety, and post-traumatic symptoms. The MDI-ITA is a reliable and valid tool for assessing dissociative phenomena in Italian-speaking populations with potential applications in both clinical and research settings. Its multidimensional structure offers comprehensive insights into dissociation, facilitating the development of targeted interventions for individuals presenting with these symptoms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,076
Score d'incertitude au seuil0,230

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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