MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4412969681 · doi:10.29333/ejosdr/16625

Climate variability and agricultural productivity: A time-series regression analysis of cassava, yam, and maize yields in Wenchi, Ghana

2025· article· W4412969681 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Sustainable Development Research · 2025
Typearticle
Langue
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAgricultural Research and Practices
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAgricultureFood securityClimate changeCropLinear regressionEnvironmental scienceRegression analysisProductivityCrop yieldGeographyMathematicsAgronomyAgroforestryStatisticsForestryBiologyEcologyEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examined the impacts of climate variability and cultivated land area on the yields of cassava, yam, and maize in Wenchi Municipality, Ghana, from 2000 to 2021. Using a quantitative approach, the study employed time-series data on rainfall, minimum and maximum temperatures, crop yields, and cultivated area. Multiple linear regression models with logarithmic transformations were used to assess the influence of climate variables and cultivated area on crop yields. Diagnostic tests confirmed the validity of model assumptions. The regression results revealed that temperature variables, especially minimum temperature, had a significant positive effect on all three crop yields. Maximum temperature also showed positive effects, although with varying levels of significance. Rainfall and cultivated area had no statistically significant impact on yields. The models explained 46.87%, 51.28%, and 61.57% of the variations in cassava, yam, and maize yields, respectively. Temperature played a more critical role than rainfall or cultivated land in influencing crop yields in Wenchi over the study period. These findings underscore the need for temperature-focused adaptation strategies and climate-smart agriculture to enhance food security and resilience in the transitional zones of Ghana.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,028
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,598
Score d'incertitude au seuil0,986

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0280,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,007
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,308
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle