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Enregistrement W4413038281 · doi:10.3390/computers14080318

Integrating Large Language Models into Digital Manufacturing: A Systematic Review and Research Agenda

2025· review· en· W4413038281 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueComputers · 2025
Typereview
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueDigital Transformation in Industry
Établissements canadiensUniversité du Québec à Chicoutimi
Organismes subventionnairesCanada Research Chairs
Mots-clésStructuringContext (archaeology)Inclusion (mineral)Process (computing)Thematic analysisPhenomenonKnowledge managementData scienceEngineering ethicsManagement sciencePolitical scienceComputer scienceSociologyEngineeringSocial scienceQualitative researchGeographyEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Industries 4.0 and 5.0 are based on technological advances, notably large language models (LLMs), which are making a significant contribution to the transition to smart factories. Although considerable research has explored this phenomenon, the literature remains fragmented and lacks an integrative framework that highlights the multifaceted implications of using LLMs in the context of digital manufacturing. To address this limitation, we conducted a systematic literature review, analyzing 53 papers selected according to predefined inclusion and exclusion criteria. Our descriptive and thematic analyses, respectively, mapped new trends and identified emerging themes, classified into three axes: (1) manufacturing process optimization, (2) data structuring and innovation, and (3) human–machine interaction and ethical challenges. Our results revealed that LLMs can enhance operational performance and foster innovation while redistributing human roles. Our research offers an in-depth understanding of the implications of LLMs. Finally, we propose a future research agenda to guide future studies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,129
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,059
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle