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Enregistrement W4413051380 · doi:10.1177/00084174251362524

Prescribing Assistive Technology for Cognition to Support Aging in Place: OTs’ Perspective

2025· article· en· W4413051380 sur OpenAlexfundvenueno aff
Amel Yaddaden, Carolina Bottari, Quôc Dinh Nguyên, Nathalie Bier

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Occupational Therapy · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesFonds de Recherche du Québec - SantéMitacs
Mots-clésSAFERRehabilitationCognitionFocus groupPerspective (graphical)PopulationPsychologyQualitative researchIndependent livingOccupational therapyApplied psychologyMedicineGeriatric rehabilitationNursingGerontologyComputer sciencePhysical therapyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background. With a rapidly aging population, ensuring the safety and independence of older adults, particularly those with cognitive impairments, is a key public health priority. Occupational therapists (OTs) play a crucial role by recommending assistive technologies for cognition (ATCs) to support this population. However, little is known about how OTs choose ATCs, and the rehabilitation strategies involved in their implementation. Purpose. This study examines OTs’ perspectives on prescribing ATCs to support aging in place, focusing on (1) factors influencing ATC recommendations and (2) effective rehabilitation strategies. Methods. We conducted a descriptive qualitative study with 15 geriatric-focused OTs across three focus groups. Discussions were analyzed through three steps: coding, refining, and creating data matrices. Findings. OT recommendations are influenced by client factors (e.g., learning ability), specific tasks (e.g., medication management), and contextual elements (e.g., financial support). OTs employ cognitive rehabilitation, practice simulations, and caregiver collaboration strategies to support ATC integration. Conclusions. Understanding how OTs choose and apply ATCs provides insights to optimize their use in geriatric care, promoting safer, independent living for older adults.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,020
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,053
Score d'incertitude au seuil0,106

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,020
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0070,008
Communication savante0,0050,004
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0030,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,087
Tête enseignante GPT0,430
Écart entre enseignants0,343 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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