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Enregistrement W4413075518 · doi:10.1080/21679169.2025.2533176

“Culture matters”: Nigerian physiotherapists’ perception on cultural considerations in older adults’ mobility care – a qualitative descriptive study

2025· article· en· W4413075518 sur OpenAlexafffund
Seminatu Arenagboke Oviagbede, Stanely Chigozie Idoko, Mohit Prashar, Chukwuebuka P. Onyekere, Canice Chukwudi Anyachukwu, Henrietta O. Fawole, Daniel Rayner, Michael Kalu

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Physiotherapy · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMigration, Health and Trauma
Établissements canadiensWestern UniversityYork University
Organismes subventionnairesCanada First Research Excellence Fund
Mots-clésQualitative researchPerceptionDescriptive researchDescriptive statisticsGerontologyNursingMedicinePsychologySociologySocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background Mobility care is essential, given that mobility is an independent predictor of various health and social outcomes. While multiple factors, including culture, influence the mobility of older adults, there is a lack of understanding of how to incorporate culture into older adults’ mobility assessment, intervention and prevention.Objective To explore the perspectives of Nigerian physiotherapists (PTs) on how culture influences mobility assessment, intervention and prevention among community-dwelling older adults in Nigeria.Methods We employed Sandelowski’s approach to descriptive qualitative method and purposively sampled 29 Nigerian PTs with at least 2 years of clinical experience working with older adults with mobility limitations. Each PT was invited to participate in a single, semi-structured interview, which was audio-recorded and conducted either in-person, via Zoom or telephone, lasting between 45–60 min. Data were analysed using conventional content analysis.Results Two overarching themes emerged: Cultural Antecedents and Socially-Informed Cultural Contributors to Mobility Care. Cultural antecedents revealed that patients preferred a PT of the same sex, emphasised the necessity of deep cultural interactions, and highlighted the role of cultural interpreters—rather than language translators—as essential for integrating culture into the mobility care of older adults. Socially-informed cultural contributors included cultural perceptions of pain, the influence of traditional attire on mobility, and stigma around assistive devices.Conclusion Findings highlight the interplay of cultural values, societal norms and clinical practices in shaping mobility care. This study underscores the importance of integrating cultural competence into physiotherapy education and clinical practice globally.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,026

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0060,005
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,391
Écart entre enseignants0,368 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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