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Enregistrement W4413100323 · doi:10.1016/j.ydbio.2025.08.005

Building bridges for oocyte growth: regulation of C. elegans germline architecture and function by oriented cell divisions

2025· article· en· W4413100323 sur OpenAlexafffund
Réda M. Zellag, Kimia Zarnani, Abigail R. Gerhold, Jean‐Claude Labbé

Notice bibliographique

RevueDevelopmental Biology · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenetics, Aging, and Longevity in Model Organisms
Établissements canadiensUniversité de MontréalMcGill UniversityInstitute for Research in Immunology and Cancer
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaFonds de recherche du Québec – Nature et technologiesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésGermlineBiologyOocyteCaenorhabditis elegansCell biologyCytoplasmCytokinesisGerm cellNurse cellCell divisionSomatic cellGeneticsOogenesisCellEmbryoGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In most animals, the growth of oocytes depends on the delivery of cytoplasm from other germ cells ("nurse" cells) via cytoplasmic bridges. In some cases, such as in mice and Drosophila, these bridges are formed via incomplete cytokinesis and connect the germ cells to the oocyte directly. In other animals, like the nematode Caenorhabditis elegans (C. elegans), germ cells are connected to an anucleate core of cytoplasm, termed the rachis, that supplies materials to the oocyte. This difference in germline architecture poses an interesting challenge for tissue development. Whereas in the first case, stabilization of the cytokinetic ring between dividing germ cells produces the final organization, with the total number of cytoplasmic bridges being one fewer than the total number of germ cells; in the second scenario, germ cell division must produce two daughter cells each with their own connection to the rachis, with the total number of cytoplasmic bridges being equal to the number of germ cells. The cellular and molecular mechanisms that enable germ cells to form and maintain this latter type of architecture are incompletely understood but have been under increasing scrutiny over the last years. Here we review the recent progress in understanding C. elegans germline development from a tissue architecture perspective.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,253
Score d'incertitude au seuil0,516

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,226
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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