Cross-fostering affects microglia and cell death in the hippocampus of female and male degu pups
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Parental care is essential for social, behavioural, and neural development of offspring. Disruption of parental care, for example through parental separation, can negatively affect offspring development in rodents. While previous work has focused on maternal and paternal deprivation, the effects of cross-fostering, another form of parental-offspring instability, on brain development remain poorly understood. Such disruptions are thought to induce stress, which in turn can suppress neurogenesis and increases inflammation and apoptosis in the hippocampus, with effects that often differ between sexes. Given that degus ( Octodon degus ) are born precocial and form strong attachments with their parents early in life, this study aimed to investigate the effect of cross-fostering on hippocampal development in female and male degu pups. At postnatal day 8, degus were assigned to either control (pups remained with parents and littermates), partial cross-foster (one pup per litter was cross-fostered), or full cross-foster (the entire litter was cross-fostered) conditions. At weaning (5-weeks-old), offspring brains were collected for immunohistochemistry to examine dentate gyrus volume, density of pyknotic cells, density of immature neurons, and number and morphology of microglia. Both types of cross-fostering reduced hippocampal cell death in both sexes relative to controls, while no significant effects were observed in the dentate gyrus volume or density of immature neurons. Cross-fostering did not affect total microglia density in either sex however full cross-fostered females had fewer amoeboid microglia compared to female controls. Together, these findings indicate that cross-fostering affects hippocampal microglia and cell death in pups, potentially disrupting circuit refinement and plasticity during development, with effects that vary by cross-fostering type, sex, and hippocampal region.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».