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Enregistrement W4413145922 · doi:10.1109/cvpr52734.2025.02865

Multi-modal Medical Diagnosis via Large-small Model Collaboration

2025· article· en· W4413145922 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueScientific Computing and Data Management
Établissements canadiensArtificial Intelligence in Medicine (Canada)
Organismes subventionnairesNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésModalComputer scienceMaterials science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Recent advances in medical AI have shown a clear trend towards large models in healthcare. However, developing large models for multi-modal medical diagnosis remains challenging due to a lack of sufficient modal-complete medical data. Most existing multi-modal diagnostic models are relatively small and struggle with limited feature extraction capabilities. To bridge this gap, we propose AdaCoMed, an adaptive collaborative-learning framework that synergistically integrates the off-the-shelf medical single-modal large models with multi-modal small models. Our framework first employs a mixture-of-modality-experts (MoME) architecture to combine features extracted from multiple single-modal medical large models, and then introduces a novel adaptive co-learning mechanism to collaborate with a multi-modal small model. This co-learning mechanism, guided by an adaptive weighting strategy, dynamically balances the complementary strengths between the MoMEfused large model features and the cross-modal reasoning capabilities of the small model. Extensive experiments on two representative multi-modal medical datasets (MIMICIV-MM and MMIST ccRCC) across six modalities and four diagnostic tasks demonstrate consistent improvements over state-of-the-art baselines, making it a promising solution for real-world medical diagnosis applications. The code is available at https://github.com/Zoew420/AdaCoMed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,921
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,113
Tête enseignante GPT0,423
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations4
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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