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Enregistrement W4413147826 · doi:10.1109/cvpr52734.2025.01361

Assessing and Learning Alignment of Unimodal Vision and Language Models

2025· article· en· W4413147826 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCategorization, perception, and language
Établissements canadiensMila - Quebec Artificial Intelligence Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceArtificial intelligenceComputer visionNatural language processing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

How well are unimodal vision and language models aligned? Although prior work have approached answering this question, their assessment methods do not directly translate to how these models are used in practical vision-language tasks. In this paper, we propose a direct assessment method, inspired by linear probing, to assess vision-language alignment. We identify that the degree of alignment of the SSL vision models depends on their SSL training objective, and we find that the clustering quality of SSL representations has a stronger impact on alignment performance than their linear separability. Next, we introduce Swift Alignment of Image and Language (SAIL), a efficient transfer learning framework that aligns pretrained unimodal vision and language models for downstream vision-language tasks. Since SAIL leverages the strengths of pretrained unimodal models, it requires significantly fewer (~6%) paired image-text data for the multimodal alignment compared to models like CLIP which are trained from scratch. SAIL training only requires a single A100 GPU, ~5 hours of training and can accommodate a batch size up to 32,768. SAIL achieves 73.4% zero-shot accuracy on ImageNet (vs. CLIP’s 72.7%) and excels in zero-shot retrieval, complex reasoning, and semantic segmentation. Additionally, SAIL improves the language-compatibility of vision encoders that in turn enhance the performance of multimodal large language models.<sup xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">1</sup>

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,673
Score d'incertitude au seuil0,686

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,350
Écart entre enseignants0,336 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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