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Enregistrement W4413160713 · doi:10.1080/09585192.2025.2547223

The impact of racial representativeness within human resources on employee perceptions that the hiring process is fair

2025· article· en· W4413160713 sur OpenAlexaff
Ashley M. Alteri

Notice bibliographique

RevueThe International Journal of Human Resource Management · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender Diversity and Inequality
Établissements canadiensTrinity College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRepresentativeness heuristicProcess (computing)PerceptionHuman resourcesHuman resource managementBusinessPsychologyKnowledge managementComputer scienceSocial psychologyPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It is not enough for a hiring process to be equitable, for the organization to be healthy, employees must also believe that the process is fair. Merit-based assessment should provide greater assurances of fairness, but do not always translate into employee confidence in the process. The theory of representative bureaucracy holds that when individuals are represented by officials with decision-making power, they feel more confident that the process will be fair. This study examines whether racial/ethnic representation within HR increases employee confidence in the organization’s hiring process. To do so, it uses multi-level modeling to examine this relationship across employees within 27 organizations in the U.S. federal workforce. Contrary to theory and popular opinion, increased HR representation among Black/African-American, Asian, and White employees is associated with lower confidence that the organization either engaged in fair and open competition, selected the best qualified candidate, or recruited a diverse pool of applicants. This means confidence in the hiring process is not simply traced to current levels of under- or over-representation, employee perceptions of fairness are more nuanced. This prompts the question: How does an organization increase employee confidence in the hiring process if a more representative HR leads to negative results?

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,339
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,092
Tête enseignante GPT0,417
Écart entre enseignants0,326 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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