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Enregistrement W4413181322 · doi:10.1542/pedsos.2025-000585

Making Mindfulness Matter May Improve Quality of Life in Young Children With Epilepsy: Pilot RCT

2025· article· en· W4413181322 sur OpenAlexaffabout
Karina Tassiopoulos, Klajdi Puka, Karen Bax, Mary Secco, Andrea Andrade, Margo DeVries-Rizzo, Michelle Franklin, Hema Gangam, Simon A. Levin, Maryam Nabavi Nouri, Asuri N. Prasad, Egidio Spinelli, Guangyong Zou, Evelyn Vingilis, Kathy Nixon Speechley

Notice bibliographique

RevuePediatrics Open Science · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEpilepsy research and treatment
Établissements canadiensHealth Sciences CentreLondon Health Sciences CentreWindsor Regional HospitalWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMindfulnessRandomized controlled trialMedicineQuality of life (healthcare)EpilepsyRandomizationPhysical therapyCognitionClinical psychologyPediatricsPsychiatryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE Chronic disease detrimentally affects health-related quality of life (HRQOL) in children, with family environment often playing a significant role. This study evaluated the effect of Making Mindfulness Matter (M3), a community-based family mindfulness program, on HRQOL in children with epilepsy (CWE). METHODS This pilot randomized trial included children aged 4–10 years diagnosed as having epilepsy for at least 6 months and their parents in Ontario, Canada. Participants were randomly assigned (1:1) to an M3 or wait-list control group. M3 is an 8-week mindfulness program that was delivered synchronously online by nonclinician staff of an epilepsy support agency, with weekly group sessions for parents (1.5 hours) and children (1 hour). The primary outcome was child HRQOL, as measured by the parent-reported 55-item Quality of Life in Childhood Epilepsy (QOLCE-55) before randomization and 9 weeks later. Secondary outcomes included HRQOL subscales (cognitive, emotional, social, physical), as well as an additional assessment at 18 weeks for the intervention arm only. RESULTS Seventy-two families were randomized, with data from 65 (32 intervention, 33 control) available and analyzed. M3 was associated with a clinically meaningful 7-point mean increase in HRQOL (95% CI, 2–12) compared with controls at the 9-week follow-up. Findings from exploratory secondary analyses revealed that improvements were observed in cognitive (mean, 12; 95% CI, 5–19) and emotional functioning (mean, 6; 95% CI, 1–10) and maintained in the intervention arm by the 18-week follow-up (mean HRQOL, 4; 95% CI, 0–8). CONCLUSION M3 shows preliminary evidence of improving HRQOL in CWE, indicating the potential of low-cost, community-based interventions to support family well-being.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,510

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,392
Écart entre enseignants0,342 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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