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Enregistrement W4413185531 · doi:10.1016/j.childyouth.2025.108529

‘Crossover kids’ in Manitoba: The intersection of the child protection system, youth criminal justice system and First Nations identity

2025· article· en· W4413185531 sur OpenAlexaffabout
Marni Brownell, Rick Linden, Nathan Nickel, Lorna Turnbull, Matthew D. Sanscartier, Kayla Frank, Lindey Courchene, Wendy Au, Jennifer Enns, Janelle Boram Lee, Hannah Owczar, Chelsey McDougall, Scott McCulloch, Cora Morgan

Notice bibliographique

RevueChildren and Youth Services Review · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensUniversity of CalgaryAssembly of First NationsGovernment of ManitobaUniversity of ManitobaManitoba Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIntersection (aeronautics)Criminal justiceEconomic JusticeCriminologyCrossoverIdentity (music)Child protectionPolitical scienceSociologyLawEngineeringComputer scienceTransport engineeringPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

• First longitudinal whole-population study on crossover youth in Manitoba. • Youth in out-of-home care had a 10-fold higher risk of criminal accusations. • First Nations youth disproportionately affected in both systems. • Administrative data linkage enabled cross-sectoral, individual-level analysis. • Grad rates were lower than criminalization rates for youth in care and First Nations. Using linked, population-wide administrative data from Manitoba, Canada, we identified all children born in 1994 and followed them into early adulthood. We examined sociodemographics, educational achievement, involvement with child protection services (CPS), justice system contacts, and First Nations identity. We investigated the extent of overlap between ever being in out-of-home care of CPS and being charged with a crime in the youth criminal justice system, and how being First Nations intersects with these systems. We found that 36.4% of youth ever in care had a criminal charge between age 12–17, compared with 3.8% of youth with no CPS histories. Although First Nations comprise less than 15% of the Manitoba population, they accounted for 57% of children in care and 50.2% of youth with a criminal charge. More than 10 times as many First Nations youth had both a history of being in care and were charged with a crime, compared with all other Manitoba youth. Reducing the number of children in CPS care has the potential to reduce youth criminal justice system involvement. Actions to reduce the number of children in care should be based on policies that address socioeconomic disparities and systemic discrimination and through community-based First Nations-led programs. Proportional, timely and culturally appropriate extra-judicial measures geared toward addressing grief and trauma could reduce subsequent justice system involvement. Engagement of the communities most affected by the cross-over between child protection and youth criminal justice – marginalized, racialized, and minoritized populations – is essential for effective program and policy development.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,051
Score d'incertitude au seuil0,102

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0050,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,275
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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