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Enregistrement W4413210292 · doi:10.1101/2025.08.07.669233

Pause characteristics of sentence production in Parkinson's disease: insights from sentence complexity and length

2025· preprint· en· W4413210292 sur OpenAlexaboutno aff
Fatemeh Mollaei, Huw Evans, Alexandra Pool

Notice bibliographique

RevuebioRxiv (Cold Spring Harbor Laboratory) · 2025
Typepreprint
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueVoice and Speech Disorders
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSentenceDysarthriaPsychologyFluencyAudiologyNeurotypicalDuration (music)Speech productionCognitionAffect (linguistics)Cognitive psychologyLinguisticsDevelopmental psychologySpeech recognitionCommunicationMedicineComputer scienceNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: Parkinson's disease (PD) affects forward flow of speech including fluency disruptions in 90% of individuals. One of the main parameters affecting flow and fluency of speech is pause behaviour. However, the precise language characteristics of pauses, including sentence complexity and length, and how they contribute to the fluency disruptions of PD are not fully understood. This study examined how sentence complexity and length affect pause behaviour in PD. METHOD: Seventy-one participants, comprising individuals with PD (n = 32) and neurotypical controls (n = 39), read a speech passage aloud. The number and duration of pauses, categorised by location (between, within sentences), sentence complexity (simple, complex), and sentence length (short, long) were analysed. Cognitive ability, assessed using the Montreal Cognitive Assessment (MoCA), and motor speech deficits (i.e., dysarthria) severity, assessed using a speech perceptual ranking, were evaluated and correlated with pause characteristics. RESULTS: Individuals with PD produced significantly more pauses across all categories compared to controls. However, only between-sentence and long-sentence pauses were significantly longer in duration. Pause frequency and duration in both groups were higher in more complex and longer sentences. Significant negative correlations were found between MoCA scores and number of pauses. Significant positive correlations were observed between dysarthria severity and duration of pauses. CONCLUSION: These findings suggest that increased cognitive-linguistic demands-indexed by sentence complexity and length-may underlie pausing behaviour and contribute to fluency disruptions in individuals with PD. The results extend previous research by highlighting the potential cognitive-linguistic basis of motor speech dysfunction in PD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,125
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,241
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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