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Enregistrement W4413225361 · doi:10.2196/67822

The Moderating Effect of Atypical Events on the Relationship Between Heart Rate and Stress in Medical Residents Working in an Intensive Care Unit: Longitudinal, Observational Daily Diary Study

2025· article· en· W4413225361 sur OpenAlexvenueno aff
Ruibei Li, Ujjwal Pasupulety, Wellington Chang, Adam C. Frank

Notice bibliographique

RevueJMIR Formative Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealthcare professionals’ stress and burnout
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPreprintHeart ratePsychologyStress (linguistics)MedicineHeart rate variabilityInternal medicineBlood pressure

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Residency is a critical period in a physician's training, characterized by significant physical, cognitive, and emotional demands that make residents highly susceptible to stress and associated negative health outcomes. While physiological signals such as heart rate have been explored as potential biomarkers of stress, their predictive utility in high-stress environments such as the intensive care unit (ICU) remains inconclusive, especially when factoring in atypical events that can further exacerbate resident stress levels. OBJECTIVE: This study aimed to investigate the relationship between daily average heart rate (AHR) and perceived stress among ICU residents and examine the moderating effect of atypical events on this relationship. METHODS: The TILES (Tracking Individual Performance With Sensors)-2019 dataset collected longitudinal data from 44 ICU residents who provided daily self-reported stress ratings and wore a Fitbit device to track physiological data over a 3-week period. The main predictor variables were AHR and the occurrence of atypical events (both work and life related and daily hassles). The primary outcome was the level of perceived stress measured on a 7-point Likert scale. Linear mixed models were used to analyze the relationship between AHR and stress, accounting for within-subject and between-subject variance. Interaction effects between AHR and atypical events were also examined. RESULTS: The analysis revealed a significant positive association between AHR and perceived stress (β=0.032; P=.04) on standard days. However, this relationship was attenuated by the presence of negative atypical events (β=-0.076; P=.02). We further analyzed whether the severity of negative atypical events had an additional moderating effect but found no statistical significance. CONCLUSIONS: AHR is a potential physiological marker for perceived stress in ICU residents, but its effect is moderated by negative atypical events. Future research should replicate these findings in more diverse cohorts, assess their generalizability to broader populations, and control for additional confounding variables. Incorporating negative atypical events into stress assessment could lead to more accurate and context-sensitive interpretations of physiological data.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,012

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,362
Tête enseignante GPT0,583
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission1
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