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Enregistrement W4413284356 · doi:10.1108/s2045-794420250000008014

Relational Service Design and New Public Management: Navigating a Paradox?

2025· book-chapter· en· W4413284356 sur OpenAlexaboutno aff
Marlieke Kieboom, Mieke van der Bijl-Brouwer

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook-chapter
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueInnovative Approaches in Technology and Social Development
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPublic serviceService (business)Computer scienceBusinessProcess managementPolitical sciencePublic relationsMarketing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Relational public services require a relational service design approach, yet the complexity of this approach is rarely acknowledged, and examples of its application in public administration literature are few and far between. This issue challenges the design of relational public services: designing with the status quo leads to designs for and of the status quo. To bridge the gap, this book chapter develops a new typology and practice of relational public service design. The typology distinguishes between designing for relational services and service designing as relating. The former emphasizes the role of relationships in the service outcome of public service design processes while the latter focuses on the role of relating in the role and practices of designers who are service designing. An auto-ethnographic case study from British Columbia (Canada – Turtle Island) illustrates this typology and depicts the challenge of designing relationally in a complex, non-relational public administration context, in this case a dominant New Public Management (NPM) paradigm. We demonstrate that public relational service design practice cannot take hold as long as designers and public managers are not aware of NPM’s dominance, precisely because NPM promotes and requires ‘unrelationality’, creating a paradox. To transcend this paradox, we propose expanding the concept of relationality in public service design in multiple dimensions: within the mindset of the public service designer and their practice. This involves integrating systemic design to address contextual complexity and reflexive relational design to counteract non-relational tendencies in their work environment. We conclude by suggesting future research directions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,412
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,085
Tête enseignante GPT0,238
Écart entre enseignants0,153 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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