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Enregistrement W4413375289 · doi:10.1037/emo0001570

Distinct signatures of social and emotional cues in memory and eye movements.

2025· article· en· W4413375289 sur OpenAlexafffund
Veronica Dudarev, James T. Enns, Kate Rho, Chantelle M. Cocquyt, Em Jun Eng Mittertreiner, Christopher R. Madan, Connor M. Kerns, Daniela J. Palombo

Notice bibliographique

RevueEmotion · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCognitive Functions and Memory
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaMichael Smith Health Research BCBrain and Behavior Research Foundation
Mots-clésPsychologyEye movementCognitive psychologySocial cueSocial psychologyNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Negative emotional stimuli are associated with increased recognition accuracy but decreased memory for the associative context, an effect coined as "tunnel memory" (Steinmetz & Kensinger, 2013). Recently, Stewardson et al. (2023) found that social cues enhance both recognition and associative memory and weaken the effects of negative emotion on memory, suggesting potentially distinct mechanisms underlying how adaptively relevant information is processed and retained when social cues are present. In this study (conducted in 2023-2024), we sought to replicate these findings and use eye tracking to explore attention as a mechanism underlying this divergence. As predicted, both negative images and social cues enhanced recognition memory, with differential effects on associative memory (diminishing for negative, enhancing for social). Negative pictures with few social cues were associated with a "tunneling" of both memory and attention, that is, better recognition but poorer associative memory alongside more frequent, longer fixations on the picture and reduced picture-object saccades. By contrast, social cues led to a partial tunneling of attention-that is, more frequent but shorter fixations and fewer linking saccades-and yet enhanced both picture recognition and associative memory. Perhaps most striking, negative emotion's effects on memory and attention were significantly attenuated when social cues were present. These findings suggest that differences in how negative versus neutral content is processed and retained depend on the social context. (PsycInfo Database Record (c) 2026 APA, all rights reserved).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,012

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,316
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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