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Enregistrement W4413395218 · doi:10.1093/oxfordhb/9780197607770.013.15

Animals in Insular Archaeological Settings

2025· book-chapter· en· W4413395218 sur OpenAlexaff
Michelle J. LeFebvre, Melinda S. Allen, Tiina Manne, Kellie Pollard, Damià Ramis, Christina M. Giovas

Notice bibliographique

RevueOxford University Press eBooks · 2025
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePacific and Southeast Asian Studies
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArchaeologyGeographyHistoryArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The animals that inhabited islands in the past and their relationships with the humans who settled them have long been of interest to archaeologists. This field of scholarship—island zooarchaeology, or the zooarchaeology of insular contexts—exhibits tremendous topical breadth and diverse theoretical and methodological approaches, in keeping with the cultural, geological, and ecological diversity of islands globally. Despite this diversity, common threads link many aspects of island zooarchaeological research owing to some of the integral characteristics of islands as compared to continents, including typically high rates of endemism, greater proximity to and abundance of aquatic and coastal resources, and elevated vulnerability to human and climate change impacts. In this chapter the authors discuss four research themes in the study of animals from insular archaeological settings: (1) anthropogenic impacts on animals, (2) fisheries historical ecology, (3) multispecies approaches, and (4) Indigenous ways of knowing. The four themes are important avenues of current research and offer a foundation for future lines of inquiry in zooarchaeology and island archaeology, where they may contribute to enhanced methodological practices and understanding of anthropogenic island histories. More broadly, island zooarchaeology plays an important role in prospective cross-disciplinary applications that address contemporary losses of global biodiversity and multiscalar ecosystem functions driven by human activities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,987
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,244
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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