MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4413403224 · doi:10.2196/71767

Assessing Pharmacists’ Use and Perception of AI Chatbots in Pharmacy Practice: Cross-Sectional Survey Study

2025· article· en· W4413403224 sur OpenAlexvenueno aff
Anly Li, Amy Sheehan, Christopher Giuliano, Paul Dobry, Jennifer Philips, Joseph Jordan

Notice bibliographique

RevueJMIR Medical Education · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueArtificial Intelligence in Healthcare and Education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPreprintPharmacySurvey instrumentPerceptionPharmacy practiceMedical educationPsychologyMedicineApplied psychologyComputer scienceFamily medicineWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The use of artificial intelligence (AI)-based large language model chatbots such as ChatGPT has become increasingly popular in many disciplines. However, concerns exist regarding ethics, legal considerations, accuracy, and reproducibility with its use in health care practice, education, and research. OBJECTIVE: This study aimed to assess current perceptions and use of AI chatbots in pharmacy practice from the perspective of pharmacist preceptors and determine factors that may influence the use of AI chatbots in practice. METHODS: A cross-sectional survey of pharmacy practice preceptors from Indiana, Illinois, and Michigan was conducted using the validated Technology Acceptance Model Edited to Assess ChatGPT Adoption (TAME-ChatGPT) survey tool to collect information regarding current use of AI chatbots and factors associated with use, including ease of use, perceived risk, technology or social influences, anxiety, and perceived usefulness. RESULTS: A total of 194 responses (194/1877, 10.34% response rate) were received. Approximately one-third (n=59, 30.4%) of respondents reported having used an AI chatbot, with 51.5% (n=100) indicating that they planned to start or would continue using chatbots in the future. In practice, common uses for AI chatbots included summarizing information (n=90, 46.4%), letter of recommendation writing (n=64, 32.9%), and obtaining disease state information (n=63, 32.5%). The 2 main constructs associated with the use of chatbots identified from the TAME-ChatGPT tool included perceived risk of using AI and attitude toward AI. Factors that predicted pharmacists' current use of AI chatbots included positive attitude toward technology (odds ratio [OR] 3.64, 95% CI 2.08-6.36), coworker use of AI (OR 7.41, 95% CI 2.64-20.8), and working in academia (OR 5.62, 95% CI 1.30-24.23). CONCLUSIONS: Most pharmacist respondents had not used an AI chatbot and were unlikely to make patient care decisions based on information from a chatbot. The TAME-ChatGPT survey is validated for assessing chatbot use and attitudes among pharmacists, and future studies using this survey tool can guide the implementation of chatbots into pharmacy practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,015
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,027

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,015
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,266
Tête enseignante GPT0,623
Écart entre enseignants0,357 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJMIR Medical EducationMême sujetArtificial Intelligence in Healthcare and EducationTravaux en français237 207