Cognitive and neuropsychiatric outcomes in economically active young patients with epilepsy: a case-control study from a secondary medical center in Mexico
Notice bibliographique
Résumé
Aim: Epilepsy is associated with cognitive and neuropsychiatric impairments, affecting attention, memory, executive functions, and emotional well-being. While these impairments are well-documented in general epilepsy populations, limited research focuses on economically active young adults who face unique cognitive demands in competitive academic and professional environments. The objective of this research was to evaluate the cognitive and neuropsychiatric outcomes in economically active young adults with epilepsy compared to matched controls. Methods: An observational, analytical, case-control study was conducted at a secondary medical center in Mexico. Participants included 25 patients with well-controlled epilepsy and 25 matched controls. Cognitive function was assessed using the Montreal Cognitive Assessment (MoCA) and Addenbrooke’s Cognitive Examination III (ACE-III). Anxiety and depression were evaluated using the Beck Anxiety Inventory and Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9). Statistical analysis included Student’s T-test and Chi-square for cognitive scores and Wilcoxon rank-sum tests for non-parametric data. Results: Cognitive impairments were significantly more frequent in patients with epilepsy than in controls, particularly in attention (p = 0.041), episodic memory (p = 0.048), clock drawing (p = 0.004), and cube copying (p < 0.001). Verbal (p = 0.011) and semantic fluency (p = 0.027) were also affected. No significant differences were observed in anxiety (p = 0.221) or depression (p = 0.800) between groups. Conclusions: Economically active young adults with well-controlled epilepsy showed significant cognitive impairments, particularly in attention, memory, visuospatial, and executive functions, independent of anxiety and depression levels. This study underscores the need for comprehensive cognitive and neuropsychiatric evaluations in epilepsy treatment, regardless of seizure control. It advocates for targeted cognitive rehabilitation and a holistic approach to epilepsy care beyond seizure frequency control.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».