Database, Methodological Tools, and Research Opportunities: Creative Destruction Lab and Early-Stage Technology Ventures
Notice bibliographique
Résumé
We introduce a new dataset built from a global non-profit startup program for early-stage hightechnology startups called Creative Destruction Lab (CDL).The early stages of startup formation remain one of the least understood aspects of firm growth.The nature of this program and the data collected from its operations are well suited to investigate open questions in entrepreneurial strategy, entrepreneurial finance, advice, and technology transfer.This dataset combines three critical features for rigorous empirical research.First, the large, multi-year sample includes roughly 15,000 applicants, 9,000 founders in admitted startups, and nearly 2,000 mentors.Second, CDL recognized the academic value from the outset and built enterprise IT linking venture-level characteristics, structured longitudinal records of firm development and operations, and unstructured verbatim transcripts of mentor-founder discussions.Third, the data cover 27 technological domains such as therapeutics and quantum computing.This paper provides an overview of the setting from which data is collected, a high-level description of available data, and information on how to access these data for research.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,045 | 0,029 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,006 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,003 | 0,010 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».