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Enregistrement W4413448532 · doi:10.1016/j.cities.2025.106350

Urban transformation and Indigenous-settler reconciliation: Discursive (dis)connections between municipal reconciliation strategies and area redevelopment plans in five Canadian cities

2025· article· en· W4413448532 sur OpenAlex
Margaret Ellis‐Young

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueCities · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research CouncilSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésRedevelopmentIndigenousUrban regenerationTransformation (genetics)Political scienceEnvironmental planningGeographyPublic administrationLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Municipalities in settler colonial states are currently engaged in seemingly conflicting projects of urban redevelopment and Indigenous-settler reconciliation, given the role the former plays in reproducing colonial dispossession. However, state-led reconciliation itself can also reinforce the settler colonial relationship through its selective recognition of colonial violence, Indigenous presence, and new pathways forward. In response to these tensions, this article examines how emerging municipal reconciliation discourses are reproduced, transformed, or ignored within new area redevelopment plans, and the extent to which this “dialogue” indicates discursive shifts to settler planning norms and ideals. A textual analysis of reconciliation documents and redevelopment plans in five Canadian cities - Vancouver, Edmonton, Regina, Hamilton, and Montréal – reveals that reconciliation discourses of relationship-building, Indigenous presence, and unity and inclusion are consistently translated in ways that maintain the settler planning status quo. Crucially, these concepts are transformed in interaction with planning discourses of urban authority, redevelopment as capital accumulation, and the inclusive city, underlining the need to challenge both capitalist planning norms and unnuanced ‘inclusion’ as a response to inequitable development outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,280
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0040,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,278
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle