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Enregistrement W4413467942 · doi:10.3390/ijerph22081279

Healthcare Service Utilisation Across Continuum of Care for Type 2 Diabetes Among Culturally and Linguistically Diverse Populations: A Systematic Review

2025· review· en· W4413467942 sur OpenAlexaboutno aff
Mahfuzur Rahman, Resham B. Khatri, Sjaan R. Gomersall, Mosharop Hossian, Asaduzzaman Khan

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Environmental Research and Public Health · 2025
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDiabetes Management and Education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCINAHLPsycINFOHealth carePsychosocialThematic analysisQualitative researchMedicineMEDLINENursingPsychological interventionPsychologyGerontologySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: Healthcare service utilisation for type 2 diabetes (T2D) is suboptimal among people from culturally and linguistically diverse (CALD) backgrounds. Synthesised evidence on drivers influencing their healthcare access and utilisation across the continuum of care (CoC) is scarce. This review synthesised drivers of accessing and utilising healthcare services across the CoC for T2D from the perspectives of people from CALD backgrounds and their healthcare service providers (HSPs). Methods: Five databases (Scopus, PubMed, Web of Science, CINAHL, and PsycINFO) were searched from inception to November 2023. This review was prospectively registered with PROSPERO (ID: CRD42023491560). The McGill Mixed Methods Appraisal Tool (MMAT) was used to assess the quality of articles included in this systematic review. Studies were included if they were primary research involving people from CALD backgrounds and/or their HSPs, and reported data related to access to and utilisation of services across the CoC. The CoC framework was used to conduct a guided thematic analysis for qualitative findings and narrative synthesis was used to summarise quantitative findings. Results: Thirty-five studies were included: 31 qualitative, 3 quantitative, and 1 mixed-method. Psychosocial (e.g., fear of treatment) and sociocultural barriers (e.g., stigma) were reportedly encountered at diagnosis and initiation of treatment. Language and cultural barriers were expressed by most people with T2D and their HSPs, especially at the monitoring and adherence stages of the CoC. Trusted relationships with HSPs and the cultural competency of the HSPs were facilitators of continued monitoring and adherence and long-term care and management. No barriers or facilitators were identified for decision-making to enter the healthcare systems, screening, and first point of contact aspects of the CoC from the perspectives of either patients or HSPs. Conclusions: Although included articles were heavily skewed towards qualitative studies, the synthesised evidence on factors influencing access to and utilisation of healthcare services for T2D can inform policymaking by highlighting pathways to improved use of healthcare services among these groups.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,064
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,067

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,064
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0070,006
Bibliométrie0,0120,019
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,170
Tête enseignante GPT0,494
Écart entre enseignants0,325 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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