“Active behaviour of parents is more associated with out-of-school physical activity in their children”
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Active parents may have more active children, as parents act as role models for their children's physical activity (PA). Parents can facilitate access to PA, provide information, validate physical-sport behaviours, and offer emotional support. Also, the influence of parents' PA on children's PA in and out of the school context has not been well-established. OBJECTIVE: This study aimed to examine the associations between parental PA and the PA levels of their children in both school and out-of-school settings, considering parental sex. METHODS: A cross-sectional study was conducted in 2021 involving 1,030 parent-child dyads. Sociodemographic data and self-reported active behaviour measures were administered to both groups simultaneously. Multiple logistic regressions were performed to determine the associations. RESULTS: A positive trend between parental and children's PA was observed only out of school (Trend OR = 1.55, 95% CI = 1.25-1.95; p < 0.001). Maternal moderate-to-vigorous physical activity (MVPA) of 151-300 min per week was associated with MVPA in children on school days with physical education classes (OR = 3.48; 95% CI, 1.04-12.1). A trend was found in the maternal group for MVPA in children out of school (Trend OR = 1.57 [95% CI = 1.24; 2.01]). CONCLUSION: Positive associations between MVPA in children and more than 150 min of MVPA per week from parents were found. Also, a trend between maternal PA and their children's out-of-school MVPA was identified, supporting future initiatives focused on family-based PA interventions.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».