Living Archives: Mothers, Children, and Embodied Memory Work in Northern Uganda
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Transitional justice and International Relations scholarship has largely discussed children—be they child soldiers, children born of war, or children more generally—as innocent, potential, or actual victims, and in need of protection, denying their agency, and political subjectivity. At the same time, knowledge production in these fields and especially our understanding of archives as repositories from which we write history, has centred on the powerful, institutional archives and written records. This article argues that women formerly abducted by the Lord’s Resistance Army (LRA) in northern Uganda do memory work with and through their children born in LRA, creating a living archive that acts as anticolonial knowledge. Drawing from interviews and focus groups with war-affected people in northern Uganda and formerly abducted women, I explore how the women employ strategies such as presencing of their missing children, emplacement, embodiment, and transmission to create living archives. These living archives then provide new insights into violence’s impact on relations, time, and temporality, the work of survival and the unresolved nature of memories in the aftermath of violence. By their nature living archives are embodied, changing and open-ended, felt, lived, relational, and difficult. Ultimately, through this memory work mothers create the possibility of agency for their children, as carriers of knowledge both difficult and beautiful that can shape our understanding of conflicts, violence, and International Relations.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle