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Enregistrement W4413502663 · doi:10.1037/ort0000865

At what cost? A qualitative study of youth and families’ experiences of psychiatric hospitalization in Canada at the height of the COVID-19 pandemic.

2025· article· en· W4413502663 sur OpenAlexafffundabout
Isabella Kakish, Ana Gómez-Carrillo, Rachel Kronick

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Orthopsychiatry · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueFamily and Patient Care in Intensive Care Units
Établissements canadiensMcGill UniversityTrinity College
Organismes subventionnairesMcGill University
Mots-clésPandemicCoronavirus disease 2019 (COVID-19)2019-20 coronavirus outbreakSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)PsychiatryQualitative researchPsychologyMedicineVirologySociologyOutbreakDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The COVID-19 pandemic coincided with increased diagnoses of psychiatric disorders and a rise in psychiatric hospitalizations in children and youth in Canada. The collateral effects of the pandemic on children and youth have been well documented in many domains. However, the impact of pandemic restrictions in child and youth psychiatric inpatient milieux has been largely ignored. This study aimed to understand youth and families' experiences of inpatient psychiatric hospitalization in Canada during the height of the pandemic (2020-2022). We conducted focus groups with youth and family members. Our findings highlight that youth and their kin experienced multiple forms of deprivation, including physical isolation and separation from family. Participants were unanimous in reporting that quality of care was significantly compromised, which they felt led to poorer outcomes. We reflect on the challenges of preserving the relational components of care in a time of crisis, the carcerality of COVID-19 isolation practices, and how the turn toward risk management culture was met with resistance and distrust by youth and their families. We discuss how many findings are reflective of trends in inpatient care overall, not only in times of crisis, and suggest that COVID-19 may have brought into focus fault lines that require a rethinking of child and youth inpatient practices. Nonetheless, the insights from this study can help with guiding policy in future crises, including involving children and families in policy development, reducing potentially traumatizing practices of quarantine and isolation, and maintaining flexibility when applying restrictive regulations to youth mental health patients. (PsycInfo Database Record (c) 2025 APA, all rights reserved).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,506
Score d'incertitude au seuil0,852

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,393
Écart entre enseignants0,344 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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