MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4413538239 · doi:10.1111/nin.70049

Using a Structural Lens to Understand and Address Aggression and Violence Experienced by Emergency Department Nurses: Beyond Individualistic Perspectives

2025· article· en· W4413538239 sur OpenAlexaffabout
Caitlyn Cater, Annette J. Browne, Colleen Varcoe, Saima Hirani, Erin Wilson

Notice bibliographique

RevueNursing Inquiry · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueWorkplace Violence and Bullying
Établissements canadiensUniversity of Northern British ColumbiaUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAggressionThematic analysisPsychologyIndividualismStructural violenceSocial psychologyEmergency departmentPoison controlSociologyMedicineQualitative researchPolitical sciencePsychiatryMedical emergencySocial sciencePolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Aggression and violence toward nurses is a growing problem in Canadian emergency departments. Existing literature often examines this issue through an individualistic lens, focusing primarily on individual behaviors of patients and staff, with limited attention to organizational and structural factors contributing to root causes. This paper presents a secondary analysis of a larger data set - including interviews with hospital staff, observational field notes, and open-ended patient survey responses - to explore the structural and contextual factors shaping aggression and violence in emergency departments. Using a structural lens informed by critical theoretical perspectives and guided by interpretive description, the research team conducted a thematic analysis to identify recurrent patterns across the data sources. The analysis reveals how policies, power relations, and institutional norms shape the conditions that give rise to violence, moving beyond individual-level explanations. Three themes were identified: (a) significant stress and frustration is the contextual backdrop, (b) dominant norms and a culture of efficiency in the emergency department create and maintain a stressful environment, and (c) widespread health and social inequities and a lack of community resources exacerbate stress and frustration. This analysis demonstrates that addressing aggression and violence requires multi-pronged strategies that engage with the structural contexts shaping these events.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,080
Score d'incertitude au seuil0,160

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0060,004
Études des sciences et des technologies0,0070,024
Communication savante0,0060,005
Science ouverte0,0020,006
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,059
Tête enseignante GPT0,411
Écart entre enseignants0,351 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueNursing InquiryMême sujetWorkplace Violence and BullyingTravaux en français237 207