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Enregistrement W4413552545 · doi:10.2196/56231

Digital Health Literacy in Patients With Common Chronic Diseases: Systematic Review and Meta-Analysis

2025· review· en· W4413552545 sur OpenAlexaboutno aff
Hadeel Zaghloul, Kareem Fanous, Lina Ahmed, Maryam Arabi, Sanish Varghese, Sara Omar, Yousef Al‐Najjar, Rayane El-Khoury, Jamie Gray, Amine Rakab, Thurayya Arayssi

Notice bibliographique

RevueJournal of Medical Internet Research · 2025
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Literacy and Information Accessibility
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesQatar National Research FundFonds National de la Recherche Luxembourg
Mots-clésCINAHLHealth literacyMedicineeHealthMEDLINEScopusDigital healthMeta-analysisSystematic reviewGerontologyDisease managementFamily medicineAlternative medicineHealth carePsychological interventionHealth management systemNursingInternal medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Digital health technology (DHT) plays an increasingly vital role in managing chronic diseases by enabling patients to actively manage their health. These tools have been shown to improve self-management and adherence to medical advice. However, for DHT to be fully effective, patients with chronic conditions must be digitally literate. The eHealth Literacy Scale (eHEALS), an 8‑item tool with scores ranging from 8 to 40, was developed to assess individuals' perceived ability to find, evaluate, and apply digital health information. Assessing patients' digital health literacy (DHL) and understanding the factors influencing it are essential for improving the accessibility and usability of health resources. Objective: This study aimed to assess DHL in patients with diabetes mellitus (DM), hypertension, and rheumatoid arthritis (RA) through a systematic review and meta‑analysis using eHEALS. We sought to determine average DHL scores, examine demographic and socioeconomic factors influencing DHL, and explore its impact on disease management to inform future strategies for enhancing DHL and improving chronic disease outcomes. Methods: Following PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) guidelines, we conducted a systematic review across 7 databases (PubMed, SCOPUS, Embase, ERIC, CINAHL, Library Literature and Information Science Index, and Google Scholar) from inception to August 14, 2022, with an updated search in October 2024. Eligible studies included adults (≥18 years) with DM, hypertension, or RA who reported DHL data using eHEALS (8-40) and were original research published in English. Exclusion criteria included studies involving participants younger than 18 years, reviews, meta‑analyses, studies not addressing the target diseases, or non‑English publications. Study quality was evaluated using the Newcastle‑Ottawa Scale (NOS). Results: Eight studies involving 2527 participants were included. The pooled mean eHEALS score was 27.03 (95% CI 25.08-28.98), indicating high overall DHL. Stratified by disease, scores were higher for DM (27.79) and hypertension (28.48) but lower for RA (24.74). Quality assessment indicated a high standard of included studies. Factors influencing DHL included age, education, employment, and perception of the internet as a health resource. Due to the limited number of studies, meta‑regression analysis could not be performed. Conclusions: DHL is critical for individuals with chronic conditions, empowering them to make informed decisions and manage their health effectively. However, the scarcity of studies limits comprehensive analysis of DHL determinants. While the internet offers abundant health information, unequal DHL and health skills remain barriers. More inclusive research is needed to fully understand DHL's impact on health outcomes and mitigate disparities, ensuring equitable access to digital health resources and improving disease management.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,048
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Méta-analyse · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,077

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,048
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0160,029
Bibliométrie0,0080,009
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,161
Tête enseignante GPT0,601
Écart entre enseignants0,440 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeMéta-analyse
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations21
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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