Assessing Day-to-Day Emotion Dynamics Within the Whole Family: Protocol for a Family-Wide Ecological Momentary Assessment Study (The Family and Child Emotion Study)
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Families play a pivotal role in shaping children's emotional development through emotion socialization. However, most research has focused on individual or dyadic relationships, such as those between parents and children, overlooking the more complex dynamics that emerge when multiple family members interact simultaneously. This limited perspective fails to capture the full scope of the interconnected emotional processes within family units. A contributing factor to this gap is the limited availability of models suited for capturing and analyzing complex, family-level data. OBJECTIVE: The Family and Child Emotion Study aims to address this gap by examining family-wide emotion dynamics across all family members-including parents and children-as they naturally unfold in daily life. METHODS: This protocol uses a pre-post design and a 7-day ecological momentary assessment period combined with ambulatory monitoring of heart rate and electrodermal activity within whole family units to examine interactions among mothers, fathers, and siblings, providing a comprehensive understanding of family-wide emotion processes. Data will be analyzed using a network analytical approach, specifically multilevel vector autoregressive modeling, to investigate dynamic emotional processes within and between family members. RESULTS: Funding was received in April 2020. Data collection began in September 2022 and will continue until March 2026. As of May 2025, the Family and Child Emotion Study has collected data from 48 eligible families. Data analyses will begin after March 2026, with results expected to be published in Fall 2027. CONCLUSIONS: This study introduces an innovative approach for examining emotion dynamics within whole-family systems in naturalistic settings, offering practical guidance for collecting and analyzing complex, multilevel, and nested data. The primary aim is to investigate how family emotion networks contribute to children's emotional functioning and development. A secondary aim is to explore key factors, such as parental psychological functioning and child emotion regulation abilities, that may shape these networks. This protocol serves as a valuable framework for future researchers exploring family-wide emotion dynamics. INTERNATIONAL REGISTERED REPORT IDENTIFIER (IRRID): DERR1-10.2196/77364.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,024 | 0,021 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,004 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,029 | 0,015 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».