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Enregistrement W4413572751 · doi:10.69631/ipj.v2i3nr75

Enhancing Effective Thermal Conductivity Predictions in Digital Porous Media Using Transfer Learning

2025· article· en· W4413572751 sur OpenAlexafffund
M.M.S. El-Morsy, Wael El‐Dakhakhni, Benzhong Zhao

Notice bibliographique

RevueInterPore journal. · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueRadiative Heat Transfer Studies
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésPorous mediumThermal conductivityMaterials scienceTransfer of learningPorosityHeat transferConductivityComputer scienceComposite materialArtificial intelligenceMechanicsPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Porous media beneath the Earth’s surface, including aquifers, oil and gas reservoirs, and geothermal systems, play a crucial role in various natural resource management and environmental engineering applications. The study of their physical properties, particularly thermo-physical properties like effective thermal conductivity (ETC), is essential for enhancing the efficiency of subsurface engineering technologies including nuclear waste disposal, geothermal energy utilization, and underground thermal energy storage. Traditionally, determining ETC has relied on either simplified empirical models, which often lack accuracy, or sophisticated laboratory experiments, which are time-consuming and resource intensive. The advent of three-dimensional (3D) imaging technologies has enabled digital characterization of subsurface media, but direct numerical simulations of ETC remain computationally prohibitive. In response to these challenges, we introduce a novel machine learning framework that leverages transfer learning to enhance the prediction of ETC in digital rock samples. Our approach utilizes state-of-the-art convolutional neural networks (CNNs), pre-trained on extensive datasets, and applies them to various porous media samples, including Berea sandstone, Bentheimer sandstone, and Ketton limestone. By employing transfer learning, we demonstrate that our models can achieve high prediction accuracy with significantly reduced training time, computational power, and data requirements. This study highlights the potential of transfer learning to advance the efficiency and accuracy of digital rock analysis, offering a promising tool for the rapid and reliable characterization of subsurface properties.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,012

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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